Evaluación Integral y Diagnóstico

La evaluación integral se desarrolla en 5 sesiones, distribuidos de la siguiente forma: En la primera sesión, se realizará una entrevista a los padres de familia para conocer el contexto cultural, social y emocional en el cual el niño o pre adolescente se está desarrollando. Luego, se trabajará con el niño o preadolescente, se emplearán […]

Atención y Concentración

La concentración es como un músculo que se puede entrenar. Los niños y adolescentes no tienen la misma capacidad de concentración que los adultos. Síntomas para detectar problemas de concentración Podemos pensar que tienen problemas cuando: Les cuesta mantener la atención en clase. No son capaces de concentrarse con los deberes o tarda demasiado en […]

PRIN: Programa Integral de Nivelación

El programa se ofrece para niños solo de edades de 3 y 4 años de edad Grupos personalizados de 5 alumnos Período de MARZO a DICIEMBRE Horario de clases: Lun a Vie 08.00am – 11.30am Inicio de Clases: 21 de Marzo Clases aplicadas por una psico pedagogo especialista. Se aplicarán módulos de: Programa de Aprendizaje: […]

Terapia de Modificación de Conducta en niños y pre-adolescentes

Una técnica de modificación de conducta es una estrategia diseñada y ejecutada para cambiar una acción o respuesta comportamental de un individuo. Por ejemplo, una técnica de modificación de conducta seria cambiar o establecer un hábito como levantarse temprano, hablar en voz baja, no tirar los juguetes, recoger, … Para aprender a modificar la conducta […]

Psicoterapia Infantil

(Prevención e intervención temprana de indicadores de ansiedad y depresión) ¿Qué es la Psicoterapia Emocional Infantil? La terapia o psicoterapia infantil es una forma de intervención psicoterapéutica que busca mejorar el bienestar emocional y social del niño y de la niña. Se basa de diversas técnicas y métodos para ayudar a los pequeños que tienen problemas con sus emociones o conductas. ¿Un niño se puede deprimir o volver ansioso? […]

Terapia de Aprendizaje

¿Qué es la terapia de lenguaje? La terapia de aprendizaje es un proceso de intervención dedicado a estimular las áreas en las que un niño o niña presenta dificultades, generalmente relacionadas con la motricidad gruesa y fina. ¿Cómo saber si mi hijo necesita terapia? Si esto te ha llamado la atención y tienes dudas sobre […]

Terapia Ocupacional o Integración Sensorial

¿Qué es la integración sensorial? La integración sensorial es un proceso neurológico inconsciente por el cual se integran y organizan todas las sensaciones que experimentamos a través de los sentidos. Si no tenemos ningún problema y este proceso se desarrolla de manera correcta, nuestro cerebro dará una respuesta adaptativa. Sin embargo, hay personas que tienen […]

Terapia de Lenguaje

En Kalma KIDS, nuestro campo de acción es la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la comunicación, del lenguaje, del habla, de la voz y de la audición en niños. Siempre que los padres, médicos, pediatras o profesores lo encuentren conveniente, ya que son los primeros en observar al niño o adulto en […]